来华留学生体验式文化教学的方法及策略r——以江苏大学来华留学生中国文化体验活动为例

摘要

高校来华留学生通过对中国文化知识的学习,能更全面的了解中国文化,成为知华友华人才,不断促进中外文化交流.文章通过对江苏大学来华留学生课外文化实践活动的调查研究,尝试探索全面、科学、合理,适合来华留学生发展实际,利于实践操作又有益于语言习得的文化体验教学方法.通过研究,从理论和实践上为来华留学生课外活动提供可行的建议和方法策略,促进留学生汉语学习及对中国文化的理解.