高中合作小组构建的探索

摘要

本论文探讨了新课程改革之下，如何根据本地区生源情况和本校教学实际，构建小组，实施合作学习，以激发学生热情，提升学习效率，提高学生综合分析问题、解决问题能力，并且增强学生的自律性和纪律意识。