首页> 中文期刊>中外交流 >浅议如何提高初中化学课堂教学活动有效性

浅议如何提高初中化学课堂教学活动有效性

     

摘要

化学是一门对初中学生来说相对困难的学科,主要原因就是学习内容枯燥抽象不易理解。如何在有限的一节课时间里给学生最好的知识传授,是每个老师都在思考的问题。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号