新理念下农村初中语文教学策略分析

摘要

语文是初中阶段的一门基础学科，对于帮助学生积累语言、塑造人格、提升综合素养等方面具有重要影响。本文以新课程理念为依据，从农村初中语文教学实际出发，对课堂教学进行了探究。