阅读兴趣与有效教学

摘要

农村初中学生无论语言表达能力，还是写作运用能力都较弱，针对这一情况，通过开设专门的阅读课，形式多样的阅读，精读文本等方法，学生既获得语文知识又陶冶了情操，净化了心灵，树立正确积极的人生观、价值观。