初中数学新课标理论探讨

摘要

初中数学新课标为数学的教与学提供了努力方向,新课标的教学课程是教师、学生、教学材料、教学情境与教学环境构成的一种生态系统,就是说,课程是变化的,是教师和学生一起探究新知识的过程,教师和学生是课程的一部分,也是课程的建设者教学过程是教师与学生共同创新课程和开发课程的过程.