感觉统合训练对小学体育教学的启示

摘要

从体育运动学视域来讲,感觉和运动并不是割裂的,而是相辅相成的.然而随着小学体育运动学实践活动的深入,许多生物方面的专家、学者和体育教学工作者发现感觉神经系统失调在儿童群体中发病率比较高,导致儿童在身体运动锻炼方面出现障碍,进而影响了儿童的身心健康发育成长.随着小学体育课程教学革新的推进,对小学体育教师专业综合素质提出了高标准的要求,要求小学体育教师要与时俱进从新情况新问题着手深化体育教学活动创新,以便于全面培养小学生体育和智力素养.