初中体育'趣味、互动、竞争'课堂构建分析

摘要

随着时代的发展,教育部门越来越关注初中生的成长情况.从初中体育趣味化教学入手,激发学生对体育课程的参与热情,力求为学生创造更加优质的成长空间.随着新课程标准的提出和推进,随着"素质教育"的唱响,"阳光体育"、"终身体育"等理念,为体育教育教学带来了生机和希望.对初中体育的趣味教学进行了初步探讨,在这里交流几点趣味教学的体会.