高职教师信息技术应用能力提升的创新混合式培训研究

摘要

伴随着互联网信息技术的发展与普及,特别是"互联网+教育"的快速发展,促使高职教育形成了一种新的"教与学"的模式,同时也促进高职教师顺应形势,那么高职教师必然面临着基于信息化的教学方式方法的创新改革.本文提出从转变教学观念、创新混合式培训模式的提出、实施与评价等途径来实现高职教师信息技术应用能力的大力提升.