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基于中外MOOC对比视角的外贸函电英语写作MOOC课程设计和建设路径探究

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本文通过网络调查法,对国外的外贸函电英语写作MOOC课程建设情况展开调研,并在此基础上展开与我国国内的MOOC课程建设情况的对比,提出外贸函电英语写作MOOC课程设计和建设路径.

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来源
《中外交流》|2017年第47期|146|共1页
作者
尤彧聪; 易露霞;
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作者单位

广州工商学院广东广州 510850;

广州工商学院广东广州 510850;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
MOOC; 中外对比; 外贸函电写作; 路径探究;

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