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将中国优秀传统文化融入'思想道德修养与法律基础'课的思考

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摘要

中国优秀传统文化是中华民族继承下来的宝贵遗产,本文论述了将其融入"思想道德修养与法律基础"课的必要性,分析了优秀传统文化中与课程相契合的内容并提出通过提高教师传统文化素养、传统与现实相结合和知行统一的融合路径,从而推动"思想道德修养与法律基础"课教学的改革与进步.

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来源
《中外交流》|2017年第42期|47|共1页
作者
田颖;
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作者单位

唐山学院河北唐山 063000;

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正文语种 chi
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关键词
优秀传统文化; 融入; 路径;

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