首页> 中文期刊>中外交流 >初三记叙文作文教学与现代文阅读教学的育效结合

初三记叙文作文教学与现代文阅读教学的育效结合

     

摘要

阅读和写作是初中语文教学中的两大模块,通过现代文阅读教学,可以帮助学生积累更多的素材和优美的语句,对于提高记叙文的写作质量提供了帮助.但是在实际教学中,许多语文教师往往将阅读和写作教学割裂开来,对两者间的关联性缺乏足够的重视,以至于学生很难写出优秀的作文.因此,如何将现代文阅读和记叙文教学有机结合起来,不仅是初中语文教师需要考虑的重点问题,也是影响学生个人语文整体素养提升的关键.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号