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浅谈高中英语教学中如何渗透跨文化意识

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本文对高中英语教学中培养学生跨文化意识的意义及策略进行了分析,以期对广大高中英语教师的教学有所帮助.

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来源
《中外交流》|2017年第41期|125|共1页
作者
王春;
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作者单位

四川省盐亭中学四川绵阳 621600;

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正文语种 chi
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关键词
高中英语; 跨文化意识; 意义; 培养策略;

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