探寻小学数学生活化教学的途径和策略

摘要

大多数的数学知识主要源于日常的生活.所以,在小学数学的教学过程中,教师需要将教授的数学知识和实际的日常生活进行有效的联系,不断开展生活化的教学活动.一方面减少学生对学习数学的抵触心理,另一方面调动学生学习数学的积极性和热情,提升和培养学生的综合能力,加强学生对学习数学知识的了解和掌握.本文探寻了小学数学生活化教学的有效途径和相关策略.