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谈小学语文高效课堂教学模式构建

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本文分别通过针对性、答疑式、质疑式、合作式、探究式以及反思式这六个模式进行对小学语文高效课堂的构建,并且结合教材的课文内容与现实教学状况进行分析.

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来源
《中外交流》|2017年第37期|177|共1页
作者
周丽飞;
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作者单位

江西省上饶市信州区沙溪镇五里小学江西上饶 334008;

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正文语种 chi
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关键词
小学语文; 高效课堂; 教学模式;

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