治大国若烹小鲜——论班级管理

摘要

班级作为一个学校的细胞集合体,班级管理的成功,不仅关系到学校的发展方向,更直接影响到学生的健康成长.因此,作为班主任,对班级的管理若失去度,则失去了教育教学发展的重心,失去了一份对学生成长应有的责任.