试析初中历史课堂教学导入法的有效运用

摘要

历史是初中阶段十分重要的一门学科,良好的课堂教学导入法能够为学生的学习创造更好地环境,激发学生的学习兴趣,提升课堂的教学效率.本文中,笔者分析了课堂教学导入法遵循的原则,在此基础上重点探讨了初中历史课堂教学导入法的应用,希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据.