合作学习模式在高中英语读写一体化教学中的应用

摘要

高中阶段,英语小组合作学习是一种新型的教学模式,它能够最大限度提升高中学生的学习能动性,促使其主动参与学习活动,同时,小组合作也强化了英语读写一体化课堂中生生交流与师生交流,实现了课堂信息有效传递.在高中英语读写教学课程中引入合作学习模式,既活跃了课堂氛围,又能够保障课堂教学有效性,一举多得.因此作为当代高中英语教师,应该充分借助小组合作学习法,使其更好的为自己的教育教学服务.