探究小学语文古诗词教学存在的问题及解决策略

摘要

古诗词一直都是我国古典文化中的瑰宝,能够帮助学生启发思维、净化情感.在语文古诗词教学活动中,老师要明确学生为主体的观念,培养学生学习古诗词文化的兴趣,让学生在学习古诗词文化的过程中感受到中国传统文化的魅力,从而实现古诗词文化的薪火相传、发扬光大.