巧借电教技术装备上好科学课

摘要

科学是一门知识内容及其丰富的学科.由于贫困县小学学校的条件和学生的知识储备有限,所以如何更有效的开展小学科学教学是值得我们认真思考的问题.在科学课中合理地利用电教手段,不但可以弥补条件的不足,还可以激发学生兴趣,提高课堂教学效率,突破重难点,启发学生思维,培养学生的能力,提高学生的科学素养.从教师观念更新和业务提升,激发学生求知欲时、对相关知识无法感知突破重难点时、当实际观察或实验材料不足时、启发学生思维拓展知识时等方面探讨了如何应用电教技术装备优化小学科学教学,希望能借此提高小学科学教学质量.