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幼儿教学中手工活动教学策略的实施策略

         

摘要

幼儿教学中手工活动教学是非常重要的一部分,也是提高幼儿动手能力、操作能力、创造性的有效手段.从现阶段我国幼儿教育的整体情况来看,手工活动教学的开展,还需要进一步完善和创新,教师必须要秉持因材施教的原则,积极进行活动资源的开发和利用,以此奠定幼儿的动手基础,提高其动手能力和思维能力.

著录项

  • 来源
    《中外交流》 |2017年第26期|182-183|共2页
  • 作者

    杨敏;

  • 作者单位

    贵州省兴义市木贾街道办中心幼儿园 贵州兴义 562400;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    幼儿; 手工活动; 实施;

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