首页> 中文期刊>中外交流 >新课改下的小学数学教学有效性提高探讨

新课改下的小学数学教学有效性提高探讨

     

摘要

在新课改理念下,小学数学课堂教学倡导在学生原有知识能力和认知水平基础上,积极激发学生的数学学习兴趣,让学生在主动探索和合作交流中,帮助学生理解数学知识和掌握数学技能,最终达到提高数学课堂教学效率目的.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号