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新课改下小学体育教学的现状分析与策略

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摘要

新课程背景下的小学体育教学是全面实施素质教育的一门重要学科,其教学有效性对提升学生整体素质发挥着重要的作用.小学阶段注重提升体育课堂教学效果,可以帮助学生增强体育学习兴趣,锻炼自身体质,愉悦身心,并进而推动教学效果取得更明显进步.

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来源
《中外交流》|2017年第25期|246-247|共2页
作者
孟宪南;
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作者单位

辽宁省本溪市桓仁满族自治县八里甸子小学辽宁本溪 117200;

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正文语种 chi
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关键词
新课改; 小学体育教学; 现状; 策略;

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