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彭华初;
湖南省新邵县龙溪铺镇中心小学 湖南新邵 422900;
小学数学; 课堂教学; 创设情境; 教学效率;
机译:使用辅助教学软件研究强调小学数学课程教学效果的重要性,该软件强调在数学学术成就水平上的建构主义方法
机译:更改教学交付选项以改善干预效果:教学强度的提高是否也提高了教学效果?
机译:创设情境 积极构建有效英语课堂
机译:提高教学效果,提高工科毕业生的就业能力
机译:小学数学教师寻求通过专业发展来提高教学水平的途径。
机译:小学数学修订研讨会提高了学生在常规实验室计算中的表现
机译:创设情境,提高思品课堂教学效率
机译:学生学习课堂评估:对中部地区小学数学的影响。总结报告
机译:利用汉字提高游戏教学效果的游戏控制方法和游戏机
机译:模拟器解释法向应力下钢筋倾斜部分的教学效果
机译:每个领域的中小学数学教学法的系统综合概念学习方法
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