微探初中生物演示实验教学

摘要

众所周知,生物学是一门实验科学,它的每一个重要发现都是科学家长期实验探究的结果.生物学知识体系的形成过程也就是科学家的实验探究过程.未来生物学的发展也主要依赖于探究过程的进一步深入.正是基于以上这些认识,课程标准和教材中都安排了相当数量的演示实验,足以见得实验探究活动的重要性.