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'五步教学法'点亮初中英语课堂

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摘要

传统的初中英语课堂教学方法很难适应新教材的要求,因此教学方法及课堂教学结构的改变也就势在必行,在对传统教学法进行扬弃的基础上产生一种新的教学观.根据教参提供的教学建议结合初中英语的教学特点和培养目标可采用课堂"五步教学法".

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来源
《中外交流》|2017年第20期|216-217|共2页
作者
李慧;
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作者单位

江西省赣州市经开区金邮路黄金中学江西赣州 341000;

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正文语种 chi
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关键词
初中英语; 课堂教学; 五步教学法;

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