首页> 中文期刊>中外交流 >小学数学探究性学习的教学策略

小学数学探究性学习的教学策略

     

摘要

探究性学习是我国当前小学基础教育新课程改革的主要倡导内容之一,这是一种,非常新鲜,非常重要的学习方式.然而目前为止,这一学习方式并不成熟,要想运用到课堂中还需要更多努力.本文希望能够对小学数学探究性学习的教学策略进行分析,对于探究性学习的应用有所帮助.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号