首页> 中文期刊> 《中外交流》 >普通高中数学有效性教学研究

普通高中数学有效性教学研究

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

与初中数学相比,高中数学难度更大,学生学习的积极性较低,学习效率不高.如何提高高中数学的有效性是数学教师研究的重要内容.本文研究了高中数学有效性教学存在的不足及普通高中数学有效性教学措施.

著录项

来源
《中外交流》 |2017年第19期|233|共1页
作者
杨艳艳;
展开▼
作者单位

新疆阿克苏地区第二中学新疆阿克苏 843000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
数学; 有效性; 教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 普职融通背景下普通高中数学分层教学研究 [J] . 王东明 . 文学少年 . 2020,第035期
2. 高中数学有效性教学研究 [J] . 郝敏 . 学周刊A版 . 2015,第011期
3. 奏响核心素养时代下"农村高中数学课堂革命"的主旋律——基于核心素养的农村高中数学课堂教学研究 [J] . 杨雪辉 . 新课程（教师版） . 2018,第005期
4. 基于课标2017年版的普通高中数学教材解读——以人教A版高中数学教材必修部分为例 [J] . 陈清华 ,郭军成 . 福建教育 . 2020,第015期
5. 广西普通高中数学学科基地建设柳州高中数学课程基地与数学文化课堂教学研讨会暨第六届新青年数学教师发展(广西)论坛成功举办 [J] . 本刊编辑部1 . 中小学课堂教学研究 . 2019,第004期
6. 新课改下高中数学课堂提问有效性策略 [C] . 林静英 . 2020年基础教育研究论坛 . 2020
7. 普通高中数学学习活动有效性的实践研究 [A] . 徐华峰 . 2015

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号