浅议初中语文教学中的自主学习

摘要

初中是学生们学习的过渡阶段,也是学生们学习、成长打基础的重要阶段,这一阶段的学习科目跟小学时相比不仅只是数量增加了,难度也上升了好几个层次,而在有限的时间内把所有的科目都学习好并非一件简单的事.尤其是在初中语文科目的学习中,语文知识本就带有一定的枯燥性,许多学生在还没办法真正的适应大量的科目学习和作业量的情况下会对语文产生乏味、厌学的心理,进而变得不爱学习语文,久而久之语文成绩便会每况越下.从目前存在的问题来看,教师们应该在初中起始阶段重视对学生自主学习能力的培养,让学生们能够在学习中发挥自身的主观能动性,在课堂中能够根据教师提出的问题以及教材中存在的问题进行思考,在课后自主学习的过程中能够积极的、自觉的消化课堂学习知识,不断的在思考问题、探究答案的过程中找到适合自己的学习方式,进而大大的提高自身的学习效率,提高思维创新意识,以此帮助学生们更快的适应初中阶段的学习.