回归生活,感受生命——浅谈化学教学与生活的联系

摘要

通过教学三维目标中的情感态度与价值观,抛开考试评价的杠杆,深入的剖析初中化学课程编排的目的,在育人中,通过化学知识的学习,让学生真正的去感受生命的意义,让化学教育教学回归生活本质.