情境教学模式在小学数学教学中的应用

摘要

随着教育模式的不断改变,情境模式在小学数学教学中的应用越来越广泛,将小学数学枯燥的学习氛围向生动化、趣味化转变,也将原有的单一的教育模式逐渐向生动多彩转变,有利于学生对数学知识产生一定的兴趣,也有利于学生对数学知识的理解和巩固,教师要不断加强自身素质,全面认识情境模式教学的意义,并付诸于教学实践,从而推动小学数学教育的发展.