首页> 中文期刊>中外交流 >有关高中化学微课的思考

有关高中化学微课的思考

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

微课是对过去"课堂实录"式的视频教学资源建设的反思和修正,微课就是一节的短小的视音频,呈现某个单一的、严格定义的主题.这些简短的课程就成为学习活动的点缀,这些活动有利于增强课程主题的学习.

著录项

来源
《中外交流》|2017年第9期|117|共1页
作者
方小同;
展开▼
作者单位

江西省上饶市上饶县第二中学江西上饶 334100;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
高中化学; 微课; 化学教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 微课在高中化学教学中的实践应用与思考 [J] . 黄秋菊 . 东西南北 . 2021,第005期
2. 微课应用于高中化学一轮复习的实践与思考 [J] . 蒋冬梅 . 好日子 . 2021,第023期
3. 关于开发高中化学“微课”教学设计的几点思考 [J] . 陈林 . 读与写：下旬 . 2021,第1期
4. 微课在高中化学教学中的实践应用和思考 [J] . 李春燕 . 新课程导学 . 2018,第011期
5. 微课在高中化学教学中的实践应用和思考 [J] . 黄红英 . 科普童话 . 2017,第040期
6. “微时代”背景下理性运用微课的实践与思考——以“微课”促进高中地理有效学习为例 [C] . 谢芳 . 2016新媒体新技术教学应用研讨会 . -1
7. 高中化学“系列化微课”的设计研究——以“氯及其化合物系列化微课”为例 [A] . 陈露 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号