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浅谈小学语文拼音教学

     

摘要

拼音教学是"以人为本"的素质教育的必然要求,是学生识字、认字的需要.拼音教学要符合学生的身心发展规律、学习规律.作为教师,不仅要明确汉语拼音教学的教学目标,而且还要不断探索拼音教学的最佳策略,并建立起良好的语言习惯.

著录项

  • 来源
    《中外交流》|2017年第6期|277|共1页
  • 作者

    沈海;

  • 作者单位

    甘肃省陇南市宕昌县谢家坝九年制学校 甘肃宕昌 748500;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    拼音; 语言; 鼓励;

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