启发式教学在小学高段数学教学中的应用探讨

摘要

为了提高小学高年级学生对数学学习的主动性、积极性,可以在教学中利用启发式教学与传统的教学方式的有机结合,全面地培养学生的数学解题和运算能力,使教学知识得以有效深化的同时,为学生中学数学学习方法的确立奠定重要的基础,从而使学生的数学学习综合素养得以显著提升.本文对启发式教学在小学高段数学教学中的应用进行了分析探讨,仅供参考.