发散式思维在小学语文阅读教学中的实践应用

摘要

阅读教学在小学语文教学中占据非常重要的地位,在实际的教学过程中,很多生字词、道理都是在语文教学过程中传递给学生,阅读教学是小学语文教学的主要途径.随着新课标的不断改革,人们对小学语文的教学提出了更高的要求,要求教师在教学过程中不仅要让学生掌握相关的知识,同时要关注学生的语文素养和能力的提升,因此,教师应该改变传统的教学模式,在阅读教学中关注学生的发散式思维.