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小学数学应用题的教学策略分析

     

摘要

新课标指出,小学数学教学过程中应该加强应用题的教学.小学应用题教学是小学阶段的重要内容,也是教学难点,教师在实际教学过程中,应该加强对小学数学应用题的教学,让学生能够利用自己所学的知识解决数学问题,将知识活用.本文就小学数学应用题的教学策略进行分析.

著录项

  • 来源
    《中外交流》|2017年第5期|199-200|共2页
  • 作者

    杨海锋;

  • 作者单位

    贵州省沿河土家族自治县第四完全小学 贵州 沿河 565300;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    小学; 数学; 应用题;

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