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初中物理实验对教学的促进作用分析

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此次研究主要是针对初中物理实验对教学的促进作用展开分析,希望能够为教学工作者提供理论参考,以此提升课堂教学质量,促进学生综合素质的提升,体会到物理学习的乐趣所在.

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来源
《中外交流》|2017年第5期|51|共1页
作者
刘倬;
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作者单位

四川省眉山市彭山区保胜乡初级中学四川眉山 612700;

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正文语种 chi
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关键词
初中物理实验; 教学; 促进作用;

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