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如何调整'思政'渗透型专业课堂的组织环节

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摘要

陈宝生部长指出:"要促进专业知识教育与思想政治教育相融合,全面提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力".在专业课中进行思政渗透教育是谓之"育人",是教书育人之本份.那么如何在专业课课堂渗透"思政"教育呢?

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来源
《中外交流》|2018年第40期|1|共1页
作者
闫春玲;
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作者单位

山东现代学院山东济南 250000;

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正文语种 chi
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关键词
专业课课堂; 渗透; 思政教育; 组织环节; 时间分配;

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