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基于新'5P教学法'的初中英语听说课初探

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结合建构主义、交际任务教学和习得理论,采用新5P教学法,对初中英语听说课进行探索和研究,帮助学生更加高效、系统、科学地对语言基础知识进行掌握和运用.

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来源
《中外交流》|2018年第39期|168|共1页
作者
律琳琳;
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作者单位

厦门五缘第二实验学校福建厦门 361000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
新5P教学法; 初中英语; 听说课;
入库时间 2023-07-24 15:26:54

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