微课程教学法下八年级年级道德与法治新授课课堂教学模式研究

摘要

微课程教学法是大数据时代背景下中小学校开展"翻转课堂"教学实践的产物.以单位课时教学活动为研究对象,以自主学习任务单、配套教学资源(含微视频)、课堂教学方式创新为课堂教学设计模式,在当下新课程教学改革中占有明显的优势.本文以八年级道德与法治课为例,探究微课程教学法下八年级道德与法治新授课课堂教学的新模式.