运用'S.P.O.T.'体育外语教学模式改善运动员外语水平r——对高水平运动员的外语水平现状调研与改善研究

摘要

本外语教学研究使用采访与调查问卷获得高水平运动员的英语水平与学习现状,以南京市重竞技运动学校高水平运动员为研究对象,旨在改善运动员外语水平与国际文化知识.根据前期调查,运动员的运动水平与英语水平发展不平衡.为改善运动员国际交流能力与退役后职业转化能力,使运动员更好地适应社会,本研究创新地采用了"S.P.O.T."体育外语模式.该模式帮助运动员提高外语水平,增加国际文化知识,让其在国际交流中更加从容;此外,"S.P.O.T."体育外语教学模式为运动员的外语和国际文化教学提供了重要的模式化对策与建议.