小学语文词语教学中存在的问题及改进策略分析

摘要

词语是小学语文教学的重要基础,想要学好语文这门语言性课程,需要学生掌握丰富的词汇量.但从目前小学语文词语教学现状来看,往往存在着各种问题,使得词语教学效果不佳,自然局限了语文课堂的整体教学质量.因此,本文笔者详细对词语教学中存在的问题及改进策略进行了探讨,期望能起到抛砖引玉之效.