小学数学'解决问题'教学之思考

摘要

根据《数学课程标准》的教学指导,新编写的人教版小学数学教材有了较大改动.新的教材较之于旧版本教材的最大区别在于,其更加重视学生解决问题的能力,教材编排当中专门设置了"解决问题"的教学板块.新教材经过教育实践之后,其取得了显著的教学成果,为小学教师提供了更加清晰的教学思路.本文结合到新课标的指导思想,对人教版小数数学教材"解决问题"教学模块进行了探究.