如何在金属材料教学中提高学生的学习兴趣

摘要

学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向,也是人才成长的起点.在实践中,兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用;那么如何使教学过程本身能引起学生的强烈兴趣,激发他们的内在动力,从而提高教学质量,这是我们教师所面临的一个重要而又直接的课题.作为教师应该不断探索和改进教学方法,采取多种教学形式和手段,为学生创造一个生动、紧张而又愉快的学习环境,力争把书本上枯燥的内容教"活",教得"趣味盎然",使学生学得"活",学得"津津有味",从而达到充分挖掘学生的学习积极性和创造性的目的,不仅使其识记的可能性增加,更重要的是使学生在产生学习兴趣的前提下识记效率也会大大提高.