小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养探索

摘要

数学是小学教育阶段重要的学科之一,在培养学生的思维能力和激发学生的创新意识上起到的作用不容忽视,当前我国的小学数学教学还存很大问题,很多教师在教学过程中依然将知识教学作为唯一教学目标,没有结合数学学科特点渗透数学思想方法,这种情况下小学生的逻辑思维能力培养效果不佳.因此笔者将结合自身的实践教学经验,分析在小学数学教学活动中培养学生逻辑思维能力的途径,希望能够为广大小学数学教学工作者提供参考.