幼儿艺术教育综合实施的策略探究

摘要

随着素质教育的深化,对幼儿进行艺术性的教育是十分有必要的,幼儿时期的艺术教育,更有利于幼儿正确的认识社会环境、健康成长,树立正确的人生观、价值观和世界观,有利于和谐社会的发展.尤其现如今社会资源条件优越,家庭对幼儿的宠溺现象十分普遍,容易误导幼儿的正确人格确立,不利于我国人才的培养,故而本文将针对幼儿艺术教育,进行详细的研究分析,为今后幼儿园在对幼儿艺术教育的课程中起到积极作用.