外研版和人教版英语教材文本内容结构对比分析r——以七年级上册为例

摘要

教材是实现英语课程目标的重要材料和手段,选择和使用合适的教材是完成教学内容和实现教学目标的前提条件,高水平、高质量的教材对教师、学生、教学过程以及教学结果都起着积极的作用.本文选取了人教版和外研版的七年级上册英语教科书作为研究对象,在文本内容结构上进行对比分析,并提出有效使用教材的建议.