护理专升本内科护理学教学改革的探讨

摘要

目的:探讨专升本内科护理教学改革方法及其效果.方法:选取我校护理助产专业2017年入学的专升本护生120人作为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,每组60人.按传统授课模式对对照组护生实施教学,按改革后的教学模式对观察组护生实施教学,比较两组护生的考核情况,统计观察组护生对改革后教学模式教学效果的评价情况.结果:观察组护生的理论和实践考试成绩均优于对照组(P<0.05).对改革后教学模式各项目的好评度均达85％以上.结论:改革后的专升本护理教学模式可提升内科护理学教学质量和学生的认可度.