生活化教学模式在小学信息技术教学中的体现探究

摘要

信息技术作为一门已与我们生活息息相关的科学技术,已被广泛的纳入到了我们的生活中,我们的生活因它的出现而多姿多彩.然而传统的信息技术往往忽略了已学生为主体下的教学模式,老师只是在课本知识的层面上照本宣科的进行讲述,再次增加了计算机了理论知识的枯燥性,使学生的学习兴趣下降.因此老师要在日常的教学问题中发掘和选择合适的教学策略,选取探究材料,重现并优化生活情境,把课堂所学的生活情境优化运用到现实的生活实践中,课内外学习融合于一体,让学生能将所学的知识付诸于实践.