中职班主任管理工作感悟

摘要

年齡在十五、六岁的中职学生,智力发展已到相当成熟的阶段,他们对事物观察敏锐,理解加深,想象丰富,在这阶段如何突出学生的主体地位、满足他们的求知欲、好奇心,同时提高他们的耐挫力,帮助他们在日后工作岗位上发挥积极作用,是每个中职班主任应该思考的问题.十多年来,每天伴随着这群充满朝气又桀骜不驯的孩子,思索、交流、鲜有所获.